4 anos de blog floridos e doces!

Hoje, 26 de novembro de 2012, é um dia muito especial para mim!! Confesso que desde às 8h da manhã estou feliz nesse sentido! Meu blog, Jovem Jornalista, exatamente hoje faz 4 anos de idade! Lá no dia 26 de novembro de 2008 estava a escrever o meu primeiro texto, chamado Em breve revista inside nas bancas!!! E nesse texto, confesso, NÃO TIVE NENHUM COMENTÁRIO!! rsrs Nessa época na verdade, o blog era totalmente diferente do que é hoje em dia. Era só um espelho da minha faculdade de jornalismo que estava no fim do seu primeiro ano. Foi somente no dia 17 de agosto de 2009 que o blog teve um foco "mais ou menos" definido no post chamado O traço do JJ e uma promessa. Um pouco depois desse período o blog ganhou uma marca registrada: "Jovem Jornalista- Comunicação, Indústria Cultural e Jornalismo em um só lugar!"

Foi no dia 12 de julho de 2009 que eu tive minha primeira crise na blogosfera e a minha primeira crítica de um leitor no post Shiuuuu- O som do segredo. Que, aliás, deu muito pano para a manga!!! Gostaria de ressaltar que amo críticas, elas nos fazem pensar, e talvez por isso, o blog chegou onde chegou, aos seus 4 anos, porque eu quero o retorno de vocês, leitores!!!

No primeiro ano de blog, tive 12 leitores assíduos, muitíssimo meus amigos, como vocês veem no post Presenteando blogs.... Hoje, 3 anos depois, confesso que chego a ter mais de 20 leitores que são "verdadeiros amigos".

O blog não é feito somente de coisas boas, mas também de ruins, que nos ajudam a melhorar. No meu caso, teve um momento "muito chato para mim". Foi o ano de 2011, em que quase esse blog não chegaria aos 3 anos, que dirá 4 anos de existência. Janeiro de 2011, tudo bem; Fevereiro, também; Março, já comecei a estranhar - estava com a vida muito acumulada: estágio, mono e faculdade - Abril, quase nem postei, fui postar no fim do mês em Feriados. Aí chegou Maio...

O mês mais difícil de toda a minha vida! O mês que eu fiquei em depressão profunda!! E que tudo, inclusive esse blog, iria acabar. Fiquei muito desanimado e triste e fui tentando, nem que fosse pouquinho, postar aqui... Durante todo o ano de 2011 só tive 31 posts, mas o importante é que dei a volta por cima e o blog não acabou!!! Agradeço por ter passado por esse momento de trevas em minha vida.

E hoje, eu estou aqui, firme e forte!!! Com 256 posts publicados; 1053 comentários; 60 seguidores; 45.179 visualizações de páginas; 32 "curtidas" na página do face e muitos sorrisos em muitos rostos!!!!

Pois é, só gostaria de agradecer por esses 4 anos juntos de todos vocês e o blog tem que continuar crescendo, pois em 2013 ele fará 5 anos!!!

Pesquisei na internet e meu blog tá fazendo bodas de frutas e flores!!! Que coisa mais legal, colorida e alegre!! Afinal, esse é o ano MAIS ALEGRE do blog! [e da minha vida também]. 

J-J

Que eu possa ter mais momentos floridos assim!!! 

Crédito das fotos: Emerson Garcia e Sullivan André

Feliz niver, blog!

P.S: Preciso da ajuda de vocês em uma série de enquetes para fazer uma TOP LISTA de posts do ano 2011/2012, quem estiver interessado, só olhar aqui à direita na coluna e votar! A votação vai até o dia 30 de novembro de 2012!

Por: Emerson Garcia

Saiba o que é Convergência Digital

No mundo web que vivemos, com o crescimento de blogs, jornais onlines, podcasts, entre outros meios de informação eletrônica, torna-se necessário que um profissional da área de comunicação organize dados, informações, materiais e que veicule para a internet. Isso é possível, a cada dia, por causa da difusão da rede mundial de computadores e da inclusão digital, que faz com que a cada período cresça o público de pessoas tem acesso a rede.

Mas o que seria convergência digital? Segundo a enciclopédia livre, Wikipédia, "convergência digital é uma integração de mídias que se convergem para interagir em um único ambiente". Se pensarmos nos meios de comunicação como a TV, o rádio e o texto, por exemplo, e inserirmos tudo em um único meio perceberemos o quão multiforme e completa essa informação será, chegando a ser multimídia.

Pronto, pensamos em convergência digital. Mas, agora, quem é que vai realizar esse trabalho? O jornalista, que por sua vez interpretará a realidade da sua forma, selecionará que tipo de informação irá veicular e em que meio publicará. Em linhas gerais, é isso que esse profissional realiza. Ele deve ter em mente, sobretudo, o crescimento da internet, e de sua utilização, e optar não só pelo meio impresso, televisivo e radiofônico, como o digital. Hoje em dia uma notícia que é passada em um jornal televisivo pode ser acessada na íntegra na internet; o público que assiste ao jornal pode tirar suas dúvidas através de um bate-papo na internet; vídeos na internet são complementados com diversos links, como making-offs, entrevistas na íntegra.

Um exemplo. O jornalista Carlos Alexandre Monteiro é o autor do blog Lost In Lost [agora ex autor, já que o blog acabou de vez, assim como a série]. Para quem não sabe, Lost [já falei aqui, aqui e aqui no blog] é uma série americana que conta a história de sobreviventes de um acidente de avião que cai em uma ilha no Oceano Pacífico. É cheia de mistérios. O jornalista utilizou o blog para contar as novidades da série, assim como promos das temporadas e cenas intrigantes. O blog cresceu muito, porque, além de ter a série na tv, existe um espaço que sana dúvidas dos leitores. O autor optou por fazer a cada semana um podcasting. "Podcasting é uma forma de publicação de arquivos de mídia digital" (Wikipédia). E pode estar na forma de vídeo, foto ou de áudio. Um meio bastante válido e eficaz. Um bom exemplo de convergência digital.

Percebemos que atualmente não basta só escrever uma boa matéria ou veiculá-la pela tv. É preciso outros subsídios que façam com que a informação seja melhor complementada e entendida pelo leitor ou espectador. Jornalista hoje precisa ser multimídia. Saber de tudo um pouco. Ele necessita compreender como enriquecer seu trabalho. Se preciso, que ele trabalhe em conjunto, senão, seguir em frente, dar o melhor de si. J-J

Por: Emerson Garcia

5Q: Cosmópolis

Moral

Quando os opostos se chocam, o que sobra? Até que nível duas realidades opostas podem ter coisas em comuns? Como o capitalismo pode torna-se o fracasso e não ter mais serventia? Até que ponto ter computadores, celulares, limosines pode ser considerado uma coisa ultrapassada?

Cena boa

Eu acho interessante, mas não lá essas coisas, a cena em que a cidade está em colapso e o mundo acaba do lado de fora, pessoas vestidas de ratos gigantes, com placas e muita tinta na limosine, pichações, baderna, e o principal do filme, calmo, dentro do carro, sem nenhuma reação, com os vidros do carro trancados.

Cena ruim

Eu achei de muito mal gosto a cena que o bilionário, sem mais nem menos, na rua, fica conversando com seu guarda-costas normalmente e pede a arma dele e com a própria mata quem era de confiança. Foi muito sem noção essa cena.

Perfil

Erick Parker é um bilionário rico, que passa o maior tempo da sua vida, dentro de sua limosine luxuosa, que tem tudo o que quer, e quando não consegue, tem a força. Extremamente sexual ativo e viciado em sexo, que não tem relações profundas com ninguém, talvez nem consigo mesmo.

Opinião

O capitalismo é só uma forma mais eficaz de se chegar a tristeza, depressão e destruição e é apenas o retrato do século XXI.

Em janeiro desse ano eu falei desse filme, para quem quiser, só clicar aqui.

Por: Emerson Garcia

5Q: Palavras Mágicas

Hoje estreia 5Q com o filme Palavras Mágicas. Vai funcionar da seguinte forma, eu trarei um filme, mas não farei crítica, sinopse nem nada do filme, vai ser mais pessoal, muito mais pessoal. Tipo uma impressão minha de cada filme em 5Q, como o nome diz, e no final, vocês quem decidem se verão ou não! Vamos lá?

Moral

Como alcançamos o ouvido de Deus? Como falamos com Ele? Quando nos dedicamos a alguma coisa, alcançamos nosso objetivo ou não? Sempre podemos ver mais além de nossos olhos? Existe o sobrenatural fora dessa dimensão?

Cena boa

Quando Elisa tenta soletrar uma palavra e se sente perdida e insegura, parece que há uma força maior que a ajuda a soletrar a palavra e ela fecha seus olhos e como "umas partículas" que a envolvem e ela acaba por ver, nesse gesto sobrenatural, a palavra formada nela mesma.

Cena ruim

Na parte de Elly tendo um ataque epilético, chegando a cair no solo, tremendo muito e se contorcendo sobremaneira, até ser levada a um lugar muito claro e cheio de luz, que só é possível se ela conseguir ficar em um estágio de espiritualidade e desplanalização.

Perfil

Elisa é uma menina dedicada, meiga, simpática, receptiva, que sente as dores dos que a rodeiam. É também inteligente e esforçada. Além disso, é doce, amiga, sonhadora, sensível e muito curiosa, muito mesmo... Sempre busca coisas novas e interessantes para sua vida. 

Opinião

Sempre que temos fé e acreditamos em alguma coisa, nos acercamos mais de Deus, não importando como chegamos a Ele: através da religião, da elevação de pensamento da mente ou por simplesmente pela espiritualidade.

Por: Emerson Garcia

Diários de motocicletas

Conta a história de dois jovens apaixonados pela medicina. Ernesto Guevara (Che) é estudante de medicina. Seu amigo se chama Alberto Granado e é bioquímico. Em uma motocicleta (La poderosa) eles resolvem se arriscar em viagens por vários lugares do mundo (Machu Pichú, Peru, Cuzco...) para buscar soluções para as suas curiosidades. Os amigos são muito curiosos e através da profissão querem descobrir segredos...

La Poderosa é a companhia dos dois amigos. Quer dizer... algumas vezes ela torna-se inimiga pois quebra-se frequentemente durante o caminho das viagens.

Os dois amigos deixam na Argentina uma grande mulher: Chinchina e quando os dois se despedem de seus amigos, Chinchina faz questão para que os amigos mandem cartas da viagem (é ai que vem o título do filme). Durante todas as viagens, pelos lugares que os dois passam, eles mandam cartas para Chinchina dizendo sobre as curas que eles fizeram, das aventuras que foram muito radicais, dos problemas que enfrentaram, como a crise de asma que Alberto passou.

Um filme muito interessante para esse final de semana que mostra como a amizade é importante! J-J

Por: Emerson Garcia

Dom de reportagem: Personalidade construída em parceria

Entenda até onde a palmada educa ou não, que benefícios existem no diálogo e na pedagogia dos “cortes”, além da importância de projetos educativos escolares no processo de formação infantil

A personalidade, o caráter e os valores transmitidos a uma criança passam, em grande medida, pela forma como pais e a escola atuam. Na opinião de especialistas, existem duas formas básicas de educar os filhos. A educação rígida, que envolve imposição de regras; e a educação positiva, pautada pelo diálogo. Quanto mais essa relação se estabelece em parceria, maior a chance de que os meninos e meninas se sintam seguros no processo.

De acordo com a pedagoga Leda de Freitas, 45, funcionária da direção de Pedagogia da Universidade Católica de Brasília, a presença dos pais é fundamental. “A criança que tem apoio dos pais e da família possui um desempenho. A criança que os pais deixam para lá tem outro”, explica.

Leda diz que a diferença da criança que vem com o afeto, com a atenção dos familiares, é visível na escola. “A criança é tranqüila, interage bem com os outros. Agora a criança que é largada, bate nas outras, é indisciplinada e encrenqueira”.

Para a pedagoga Viviane da Silva, 38, que trabalha no Marista, não existem fórmulas certas de educar os filhos, “porque o ato educativo é uno”, mas a presença e a escuta possuem dimensões importantes. “A presença nem sempre é física, mas é qualificada pelo exemplo, pelo vínculo estabelecido, pela coerência, transparência ao estabelecer contratos de convivência e de corresponsabilidade”, diz.

“A presença nem sempre é física, mas é qualificada pelo exemplo, pelo vínculo estabelecido, pela coerência”

Viviane da Silva, pedagoga

PALMADA X DIÁLOGO

Viviane diz que a palmada é sempre maléfica, pois nesse tipo de “educação” a criança não tem como se defender, fica imóvel, medrosa. “Educação rígida lembra autoritarismo, que é a conquista pela força”, comenta. Na concepção da ex estudante de pedagogia da Faculdade Anhanguera, Odineia Ferreira, 37, a pedagogia ensina a entender melhor os sinais emitidos pelas crianças. “A pedagogia ensina o diálogo, o exemplo, a tomar decisões corretas em relação a disciplina”.

No mesmo tom, Leda sustenta que não há como construir uma sociedade com violência, mas, sim, a partir do ouvir e do respeitar. A criança, outrora, era educada pela punição. Se errasse levava palmatória. Na opinião dele isso criava uma série de neuroses. “Hoje nós trabalhamos com a criança como sujeito e pessoa”, diz.

De acordo com a pedagoga Neide de Almeida, 46, hoje, ensina-se a criança através de brincadeiras, músicas e atividades diferentes. E é exatamente através do brincar que se observam a personalidade, o caráter e o convívio familiar do aluno.

FORMAS DE EDUCAR

Odineia é mãe de Samara, 13 anos. Ela utiliza a educação positiva com sua filha. Ou seja, dialoga, conversa e expõe o que é certo e o que é errado, sendo que a decisão final cabe a Samara. Para Odineia, a palmada é um reflexo da raiva do pai, mais do que educação. “Você bate primeiro e não explica nada depois”, complementa.

Já na opinião da auxiliar de laboratório Conceição de Maria, 47, às vezes é preciso bater. “Eu converso quando precisa e brigo quando precisa, mas nada de forma excessiva”, diz. Segundo ela, a palmada é abusiva quando machuca e deixa marcas.

Uma das formas de educação que alguns pais utilizam é a educação rígida. Existem aqueles que acreditam que a palmada educa e aqueles que dizem que não, que é uma forma de agressão. Segundo Odineia, cada vez que se utiliza desse tipo de violência, a criança tende  a obedecer só dessa forma. Ela não aprende pelo diálogo, e sim porque está apanhando.

Neide é mãe de Letícia, 13 anos. Ela desenvolve a educação dos “cortes” com a filha. Quando Letícia a desobedece, corta algo que ela goste. “Você vai ficar sem computador porque desobedeceu essa e essa ordem”, é o que Neide diz, por exemplo. Segundo a mãe da pré-adolescente, ela aprende mais assim. “Você nunca pode dizer que seu filho está de castigo. Nunca use essa palavra. Você diga que ele vai ficar sem isso, por causa disso”. Ela ainda comenta que é preciso que a criança reflita, peça desculpas se precisar, e pense se o que fez é correto.

APOIO ORGANIZADO

A primeira coisa que um professor precisa fazer quando uma criança sofre violência em casa é identificar e observar juntamente com o apoio da escola. É necessário não só um envolvimento do professor, mas do coordenador pedagógico e diretor, para que haja um apoio organizado. Depois disso, é preciso ir atrás dos responsáveis daquela criança. Perguntas como: “por que essa criança sofreu violência?” e “como isso acontece?”, precisam ser respondidas.

Para Neide, existem dois pontos a ser levados em consideração. Se a criança aparecer com manchas roxas na escola, é necessário conversar com os pais. Se isso persistir, chama-se o Conselho Tutelar. Se a criança tiver sido abusada sexualmente, o Conselho Tutelar é chamado imediatamente.

BRINCAR É SÉRIO!

Projetos que a escola desenvolve são importantes para a educação dos alunos e ajudam a lapidar o caráter e a personalidade. Na escola em que Neide leciona existe um projeto de leitura, no qual uma mensagem ou uma história que fale sobre os valores é levada para os alunos. A mensagem mais recente foi “A arca de Nóe”, com a qual se trabalhou a obediência.

Há também a brinquedoteca, onde é possível, pela brincadeira do aluno, conhecer a realidade dele. “É através do brincar que se observa e descobre como é a convivência familiar”. J-J

Matéria para o Jornal Artefato no mês de Maio/Junho 2010

Créditos dos infográficos e artes: Thiago Fagundes do blog Pirata Perna Curta, vale a pena conferir aqui

Por: Emerson Garcia